การเรียนรู้ การเรียนรู้เชิงสังเกตคืออะไร และทำอย่างไรจึงจะได้ผล

การเรียนรู้ คือการได้มาซึ่งความรู้จากพฤติกรรม ความคิด หรืออารมณ์ของบุคคลอื่น หลังจากเรียนรู้วิธีนี้แล้ว คุณอาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคุณได้เรียนรู้สิ่งหนึ่ง หรือสองสิ่งจนกว่าคุณจะแสดงทักษะของคุณจริงๆ การเรียนรู้เชิงสังเกตขึ้นอยู่กับสี่ขั้นตอนที่แตกต่างกัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของนักเรียน มอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมและยาวนาน ซึ่งมีประสิทธิภาพมาก เพราะไม่เพียงช่วยให้คุณได้รับความรู้ แต่ยังช่วยให้คุณอนุรักษ์

ทำซ้ำเมื่อจำเป็น และแม้กระทั่งขยายขอบเขต สี่ขั้นตอนของการเรียนรู้การสังเกตข้อควรสนใจ หากคุณใส่ใจกับสิ่งรอบตัว คุณจะซึมซับมากกว่าที่คุณคิด เมื่อคุณเรียนรู้ที่จะมีสติในสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่ง คุณจะเรียนรู้จากมันตลอดเวลาการเก็บรักษาเป็นส่วนที่สมองของคุณหยิบเอารายละเอียดในหน่วยความจำ และเชื่อมต่อกับข้อมูลที่สะสมจากกรณีก่อนหน้านี้ เพื่อสร้างเส้นทางประสาทใหม่

การสืบพันธุ์เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุด ในการเรียนรู้การสังเกต เมื่อคุณในฐานะนักเรียน ต้องสร้างความรู้ที่คุณได้ทำไปแล้วก่อนหน้านี้จากหน่วยความจำ การสืบพันธุ์นี้สามารถรับประทานหรือผ่านการกระทำได้ การเสริมแรงหรือแรงจูงใจเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการฝึกสังเกต เพื่อการเสริมแรงและแรงจูงใจ ในฐานะนักเรียน ไม่มีเหตุผลใดที่คุณจะต้องทำซ้ำความรู้ใดๆ หากคุณไม่มีแรงจูงใจให้ทำเช่นนั้น หรือคุณจำเป็นต้องเสริมสร้างความรู้เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

แรงจูงใจนี้สามารถให้รางวัลสำหรับความรู้ที่จัดขึ้นได้ดีหรือความสามารถในการใช้ได้ดี มีโอกาสไม่จำกัดสำหรับการเรียนรู้ในโลกแห่งความเป็นจริง ในฐานะผู้เรียน ความรับผิดชอบของคุณในการฝึกสมองให้เปิดรับความรู้ใหม่ๆ และในสถานการณ์ที่จะช่วยเพิ่มการเรียนรู้จากโอกาสได้อย่างเต็มที่ ให้ ต่อไปนี้คือกลยุทธ์บางประการที่คุณสามารถใช้ เพื่อทำให้การเรียนรู้จากการสังเกตได้ผลสำหรับคุณ

การหาคนที่ใช่เพื่อเรียนรู้จากสิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์แล้ว ในการศึกษาจำนวนมากว่าผู้คนเรียนรู้ได้ดีกว่า ผู้ที่มีโปรไฟล์เฉพาะที่ดึงดูดนักเรียน นี่คือคนที่คุณเคารพ คุณเรียนรู้อะไรมากมายจากคนที่คุณเคารพเสมอ แม้ว่าบุคคลนั้นจะไม่ได้ต้องการสอนคุณอย่างจริงจังก็ตาม คุณจะได้รับคำแนะนำจากพวกเขาเมื่อพวกเขาพูด คุณจะสังเกตพฤติกรรมของพวกเขา และคุณจะรับเอาทุกสิ่งที่พวกเขาพูด และทำรอบตัวคุณโดยไม่รู้ตัว

นี่คือคนที่จะระบุตัวคุณ คนที่คุณกำหนดในทุกระดับจะเป็นครูที่ดีเสมอ อาจเป็นคนที่มีอำนาจหรือเทียบเท่า คุณอาจรู้สึกว่าคนๆ นี้เคยประสบกับสิ่งเดียวกันกับคุณ และพยายามเอาชนะพวกเขาได้ การเชื่อมต่อกับใครสักคนนี้จะทำให้คุณใกล้ชิดกับพวกเขามากขึ้น และช่วยให้คุณเรียนรู้โดยการดูพวกเขา นักกีฬา คนดัง และมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จคนอื่นๆ ที่เอาชนะอุปสรรคของตัวเลือกการฝึกอบรมยอดนิยมสำหรับการสังเกต เป็นคนที่ดึงดูดคุณ

อาจเป็นคนดัง เพื่อนฝูง หรือใครก็ได้ คุณสามารถดึงดูดด้วยเหตุผลใดก็ได้สำหรับทุกสิ่ง เช่น รูปลักษณ์ ความสามารถ ความนิยม อารมณ์ขัน ไลฟ์สไตล์ ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้ทำให้คนๆ หนึ่งมีเสน่ห์สำหรับคุณ และคุณเรียนรู้อะไรมากมายจากสิ่งเหล่านี้โดยไม่รู้ตัว นี่อาจเป็นผู้จัดการระดับสูงในที่ทำงานของคุณ อาจารย์ในวิทยาลัย หรือพี่สาวน้องสาว บุคคลใดก็ตามที่อยู่ในตำแหน่งที่มีอำนาจ และสามารถรับผิดชอบต่อตำแหน่งของตนได้อย่างสมบูรณ์

จะนำมาซึ่งทางเลือกที่ดี คุณชอบกีฬาไหม คุณเคยพบว่าตัวเองเล่นแบบเดียวกับที่คุณเคยเห็นผู้เล่นคนโปรดของคุณหรือไม่ คุณอาจเคยชื่นชมนักบาสเกตบอลคนหนึ่ง และใช้เวลาหลายชั่วโมงในการยิงห่วงเหมือนที่เขาทำ แม้ว่าเขาจะไม่เคยสอนคุณเป็นการส่วนตัวก็ตาม นี่เป็นตัวอย่างคลาสสิกจากการฝึกการสังเกต การได้ใกล้ชิดกับคนที่คุณอยากเรียนรู้ และเฝ้าดูพวกเขาขณะทำธุรกิจเป็นการเปิดโอกาสมากมายใน การเรียนรู้

ยกตัวอย่างเช่น นักศึกษาแพทย์ที่ได้รับการหมุนเวียนภายใต้การแนะนำของแพทย์ ที่ถือว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาของตน นักเรียนคนนี้จะเดินไปรอบๆ หมอ จดบันทึกทางจิตและพฤติกรรมของเขากับผู้ป่วย เจ้าหน้าที่คนอื่นๆ และนักเรียน และวิธีการรักษาผู้ป่วย นี่เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดของการเรียนรู้จากการสังเกต ในทำนองเดียวกัน หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการขาย เงาของบุคคลที่มีชื่อเสียงและทักษะที่พิสูจน์แล้ว

การมุ่งมั่นผลิตรางวัลการเรียนรู้ จะไม่มีเหตุผลใดที่คุณจะทำซ้ำพฤติกรรมที่เรียนรู้ได้ หากไม่มีผลที่ตามมา ในขณะที่บางสิ่งที่กำลังทำซ้ำอาจมีผลเสีย คุณควรพยายามทำซ้ำเฉพาะการกระทำที่จะให้รางวัลแก่คุณ รางวัลนี้อาจดีกว่าเทคนิคการเล่นเป็นทีม มารยาทที่ดีเมื่อต้องรับมือกับผู้ป่วย หรือสิ่งอื่นใดที่คุณรู้สึกว่ายุติธรรมที่จะทำซ้ำพฤติกรรมที่ต้องการ กระบวนการทำซ้ำการเรียนรู้ใดๆ ที่จะมีรางวัลหมายความว่า คุณต้องให้ความสนใจเป็นอันดับแรก

เมื่อมีการเสนอโอกาสในการเรียนรู้ และคุณกำลังพยายามมุ่งมั่นเรียนรู้ในความทรงจำ การจดบันทึกที่ดี การฟังดูขัดแย้งกับการสังเกตการณ์เรียนรู้หรือไม่ นี่ไม่ใช่กรณีจริงๆ เมื่อคุณออกจากสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ และรวบรวมความรู้ที่ได้รับจากหน่วยความจำ การเขียนลงไปจะช่วยได้ การเขียนบันทึกด้วยคำพูดของคุณเอง หากมีวลีที่คุณคิดว่าเหมาะสม หรือถ้าคุณใช้คำพูดโดยตรง สมองจำในรูป หากคำพูดไม่ใช่สิ่งที่คุณชอบ ให้ใช้เมมโมรี่สติ๊ก ตัวช่วยความจำ

หรือความช่วยเหลืออื่นๆ ที่จะช่วยคุณแก้ไขข้อมูลที่คุณเพิ่งจำได้ การฝึกของคุณ วิธีที่ยอดเยี่ยมในการระลึกถึงการสังเกตความรู้ คือการทำซ้ำตนเองดังกล่าว สอนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้และจดจ่อกับการจดจำรายละเอียด คุณยังขอให้ทำซ้ำข้อมูลต่อหน้าครูได้อีกด้วย นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะรู้ว่าคุณจำไม่ผิด คุณสามารถทำซ้ำข้อมูลกับตัวเองซ้ำแล้วซ้ำอีก จนกว่าคุณจะแน่ใจว่าคุณรู้ดี

การพักสมองในการเรียนรู้จากการสังเกต จิตใจของคุณต้องใส่ใจกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบข้าง สมองที่ได้รับการพักผ่อนอย่างดีจะได้เรียนรู้ และสร้างความสัมพันธ์ใหม่ๆ ได้ดีขึ้นมาก หากคุณยังไม่มีกิจวัตร ให้สร้างกิจวัตรขึ้นมาแล้วทำตามนั้น คุณต้องนอนหลับต่อเนื่องเป็นเวลา 7 ชั่วโมง เพื่อให้จิตใจของคุณสดชื่น นี่คือวิธีที่สร้างกิจวัตรประจำวัน ตัวอย่างชีวิตประจำวันที่มีพลังเพื่อสุขภาพที่ดี และความสำเร็จที่สูงส่งสำหรับคุณให้เวลาตัวเองไม่กี่นาที ในการเชื่อมต่อระหว่างวัน

ดังนั้น เมื่อคุณต้องการสื่อสารกับเพื่อนบ้าน เธอก็พร้อมจะทำ ดูคู่มือการทำสมาธินี้ การทำสมาธิสำหรับผู้เริ่มต้น วิธีการทำสมาธิอย่างลึกซึ้งและรวดเร็วเขาสามารถให้คำแนะนำที่ดีแก่คุณได้ เมื่อคุณอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เข้มข้นหรือน่าเบื่อหน่าย สมองของคุณสามารถปิดได้ เนื่องจากข้อมูลมีมากเกินไปหรือเบื่อหน่าย หากคุณฟุ้งซ่านในจุดที่ควรโฟกัส ให้หยุดพัก ออกไปเดินเล่นนอกบ้าน ดื่มเครื่องดื่ม และตากแดดสักสองสามนาที ก็จะเป็นประโยชน์กับคุณ

ดังนั้น นี่คือ 7 วิธีที่คุณสามารถลองใช้การสังเกตการณ์เรียนรู้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เป็นวิธีการที่แข็งแกร่งและผ่านการพิสูจน์แล้ว ซึ่งจะทำให้การฝึกอบรมประเภทนี้ ประสบความสำเร็จอย่างง่ายดาย

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ : ทารก อธิบายเกี่ยวกับการเดินของทารก ผู้ปกครองต้องระมัดระวังเกี่ยวกับสิ่งนี้