โรงเรียนบ้านหนองนกกะเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 จังหวัดราชบุรี
วันที่ 24 มิถุนายน 2021 7:15 AM
b-school04
logo-cโรงเรียนบ้านหนองนกกะเรียน
หน้าหลัก » นานาสาระ » แม่และเด็ก การวิจัยพฤติกรรมการควบคุมเด็ก

แม่และเด็ก การวิจัยพฤติกรรมการควบคุมเด็ก

อัพเดทวันที่ 2 มิถุนายน 2021 เข้าดู 40 ครั้ง

แม่และเด็ก

แม่และเด็ก หากพ่อแม่ควบคุมเด็กมากเกินไป เด็กจะสูญเสียการควบคุมได้ง่าย การควบคุมในชีวิตของทุกคน มีความปรารถนาที่จะควบคุมตนเอง ความสามารถในการตัดสินใจด้วยตนเอง ความเป็นอิสระแบบนี้ ทำให้เราไม่เต็มใจที่จะยอมรับการควบคุมของผู้อื่น การควบคุมตนเองคือ ความรู้สึกในการควบคุมเหตุการณ์รอบตัวชีวิตและอาชีพของตนเอง เป็นความสามารถในการควบคุมตนเอง การพัฒนาการควบคุมตนเองเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง

สำหรับแต่ละบุคคลในการสร้างบุคลิกภาพที่ดี การขาดการควบคุมตนเอง เป็นผลประโยชน์เฉพาะหน้า โดยไม่คำนึงถึงผลที่ตามมาและไม่สามารถรักษาความมั่นคงทางอารมณ์ได้ เมื่อพวกเขาไม่สามารถบรรลุความคาดหวังของตนได้ มีแนวโน้มที่จะมองโลกในแง่ร้าย ภาวะซึมเศร้าและความไม่พอใจ

ความสามารถในการควบคุมตนเองของผู้คนไม่ได้เกิดขึ้น แต่ถูกสร้างและพัฒนาโดยเด็กในสภาพแวดล้อม ที่ได้มาพร้อมกับพัฒนาการของความรู้ ความเข้าใจและอิทธิพลของการศึกษา ผลการศึกษาล่าสุดที่ตีพิมพ์ในวารสารจิตวิทยา ของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดในสหรัฐอเมริกา แสดงให้เห็นว่า การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมากเกินไป อาจทำลายการควบคุมตนเองของเด็ก ความปรารถนาอย่างแรงกล้า ในการควบคุมและเด็ก มีปัญหามากมาย

ในการศึกษานี้เด็ก 102คนอายุ 4-6ขวบ และพ่อแม่ของพวกเขาถูกนำเข้าห้องปฏิบัติการสแตนฟอร์ด ในเวลาสองชั่วโมงครึ่งเด็กๆ ทำภารกิจต่างๆ ให้เสร็จสิ้นเช่น เล่นสนุกสนาน จัดของเล่น เรียนรู้เกมใหม่ๆ ศึกษากับปัญหาเป็นเวลาหลายทศวรรษ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็ก เพื่อวัดการจัดการตนเองของเด็ก ความสามารถในการปฏิบัติงาน ภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ที่แตกต่างกัน

นอกจากนี้มีส่วนร่วมในระดับที่แตกต่างกัน โอบราโดวิชและทีมวิจัย นำวิธีการทดลองใหม่มาใช้ พวกเขาสังเกตเห็นพ่อแม่ และลูกแต่ละคนอย่างอิสระ ใช้การบันทึกวิดีโอ เพื่อแยกกระบวนการปฏิสัมพันธ์ ระหว่างพ่อแม่ลูกทีละวินาที จากนั้นจึงทำการประเมินโดยอิสระ เพื่ออำนวยความสะดวกในการวิเคราะห์โอบราโดวิช ทีมงานแพทย์ได้พัฒนาชุดเมตริก การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมากเกินไป พวกเขาบันทึกช่วงเวลาที่เด็กๆ ทำงานอย่างอิสระหรือทำกิจกรรมกลุ่ม คำนวณความน่าจะเป็นระหว่างการแทรกแซงเชิงบวกของพ่อแม่ การแทรกแซงที่ไม่มีการควบคุม จำนวนครั้งที่พ่อแม่ทำตามความเป็นผู้นำของเด็ก

นักวิจัยพบว่า เมื่อเด็กจดจ่ออยู่กับงาน มีความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วม ในระดับสูงของผู้ปกครอง และการขาดดุลในการควบคุมตนเองของเด็ก ความสัมพันธ์นี้จะชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อเด็กมีอารมณ์ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาทำงานได้แย่ลง ในงานที่ต้องใช้ความเพลิดเพลิน การดำเนินการ การควบคุมแรงกระตุ้น และการเปลี่ยนความสนใจ โอบราโดวิชและผู้เขียนร่วมของเขา ยังพบว่าปรากฏการณ์นี้ แพร่หลายในทุกชนชั้นทางเศรษฐกิจและสังคม อย่างไรก็ตาม เมื่อเด็กไม่ได้จดจ่ออยู่กับงานความเชื่อมโยง ระหว่างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และการควบคุมตนเองของเด็กจะหายไป

เด็กๆ ต้องการความเป็นอิสระในการเติบโต โอบราโดวิชกล่าวว่า จุดประสงค์ของการศึกษานี้ ไม่ได้อยู่ที่การวิพากษ์วิจารณ์พ่อแม่ มันเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง ที่จะให้ความรู้แก่เด็กในเวลาที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น การวิจัยพบว่า เด็กก่อนวัยเรียนที่เป็นผู้นำในการไขปริศนา สามารถส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญา และความเป็นอิสระของพวกเขาได้ เมื่อเด็กขาดความสนใจ หรือละเมิดกฎการแทรกแซง และคำแนะนำของผู้ปกครองก็เป็นสิ่งที่จำเป็นเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม บางครั้งเด็กๆ ก็ต้องการพื้นที่ในการอยู่คนเดียว โอกาสที่จะเป็นนายของตัวเอง จากการสำรวจของพฤติกรรมของผู้ปกครอง สำหรับเด็กคือ เปรียบเทียบตัวเองกับเด็กคนอื่นๆ 47เปอร์เซ็นต์ โดนพ่อแม่ทุบตี 27.1เปอร์เซ็นต์ ตำหนิตัวเองต่อหน้าผู้อื่น 27เปอร์เซ็นต์ เห็นได้ชัดว่า พ่อแม่ควรเคารพลูก และรักษาความภาคภูมิใจในตนเอง ในกระบวนการให้ความรู้แก่ลูกๆ มิฉะนั้นจะไม่เพียงแต่ทำให้เขาสูญเสียความมั่นใจเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมจิตวิทยาที่ดื้อรั้นของเขาอีกด้วย โอบราโดวิชอธิบายว่า การมีส่วนร่วมโดยตรงของพ่อแม่มากเกินไป จะทำให้เด็กไม่สามารถควบคุมความสนใจพฤติกรรม และอารมณ์ของตนเองได้

เมื่อพ่อแม่ปล่อยให้ลูกมีบทบาทนำ ในปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อ แม่และเด็ก จะสามารถพัฒนาการจัดการตนเองได้ ทักษะการจัดการความสามารถในการเป็นอิสระ ทฤษฎีการพัฒนาบุคลิกภาพที่นำเสนอโดย อีริคอีริคสัน นักจิตวิทยาชื่อดังชาวอเมริกันเชื่อว่า เด็กๆ จำเป็นต้องพัฒนาความรู้สึกเป็นอิสระ หากพวกเขาพัฒนาได้ไม่ดี พวกเขาจะปฏิเสธคุณค่าในตนเอง ทำให้เกิดความสงสัยในตนเอง เพื่อปลูกฝังความรู้สึกเป็นอิสระของเด็ก พ่อแม่ควรให้โอกาสเขาในการตัดสินใจบางอย่าง ภายใต้ขอบเขตความสามารถของเด็ก ซึ่งเรามักเรียกว่า ความเป็นอิสระ เพื่อเป็นแนวทางสำหรับเด็ก ผู้ปกครองต้องมีบทบาทอย่างแข็งขัน

เมื่อพ่อแม่ให้การศึกษาแก่บุตรหลาน พวกเขาจะอยู่ในฐานะผู้มีอำนาจ และผู้ปกครองมากขึ้นโดยหวังว่าเด็กๆ จะปฏิบัติตามความคิดของตนเอง แทนที่จะปฏิบัติต่อเด็กในฐานะบุคคลที่เท่าเทียมกัน เพื่อให้ความเคารพ ดังนั้นปัญหาพฤติกรรมของเด็กจึงเพิ่มมากขึ้น ดังนั้นการลดความพยายามของผู้ปกครอง ในการควบคุมกิจกรรมของเด็กๆ จะยิ่งเอื้อต่อการพัฒนาพฤติกรรมของเด็กที่ดีต่อสุขภาพ

 

 

 

 

 

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ >> สัตว์น้ำ ทางทะเลทำรายได้มากจึงมีการเพาะเลี้ยงมากขึ้น

นานาสาระ ล่าสุด